Subscribe Us

  • KAMPANYE CAKETOS

    Omaga berita baru!!

  • PILKAOSS!!

    Jangan ketinggalan berita baru!

  • Byeeeee!! :3

    Love you all!!

Membagikan Informasi dan Perlindungan Data Pribadi

Rangkuman dari Buku INFORMATIKA Untuk SMP/MTs Kelas VIII - HenryPandia Kurikulum Merdeka -  Penerbit Erlangga

(hlm 224 - 238)


Penerbit: Erlangga 

Tahun: 2021

Cetakan: PT. Gelora Aksara Pratama

Pengarang: Henry Pandi, S.T., M.T.



     Kebutuhan Serta penggunaan data dan Informasi dalam kehidupan manusia semakin meningkat. Berbagai aktivitas, terutama dalam menjalankan bisnis, menjadi sangat bergantung pada data dan informasi. Pengguna data dan Informasi yang terus meningkat juga melahirkan budaya baru. Adanya internet dan media sosial membuat pengguna, baik secara pribadi maupun organisasi sering membagikan data dan informasi.

    Informasi dan data, keduanya memiliki hubungan yang sangat erat. Informasi tidak dapat berdiri sendiri tanpa data, sebaliknya data tidak berguna jika tidak dapat menjadi informasi yang berguna. Informasi didefinisikan sebagai kumpulan data atau fakta yang telah diproses dan dikelola menjadi format yang sesuai dan mudah dimengerti, serta bermanfaat bagi penerimanya. Data harus diolah, disajikan dalam format yang sesuai lalu dianalisis.

     Karakteristik informasi yang baik adalah:

a. Relevan: Informasi yang sesuai dan berguna bagi penyelesaian masalah yang sedang dihadapi.

b. Tepat Waktu: Infromasi tersedia tepat pada saat diperlukan ketika proses pengambilan keputusan.

c. Benar: Informasi yang dibangun menggunakan data yang benar, sesuai dengan hasil perekam data.

d. Lengkap: Informasi yang lengkap sebagai satu kesatuan utuh.

e. Andal dan Akurat: Informasi yang dapat dipercaya sehingga pembuat keputusan dapat menggunakan                                    informasi tersebut  karena memiliki keyakinan bahwa infromasi yang diterima                                          bebas dari kesalahan.

f. Mudah dimengerti: Informasi memiliki kualitan yang tinggi disajikan secara ringkas, jelas.


    Setelah teknologi berkembang, penggunaan telepon seluler dan aplikasi WhatsApp meluas. Dalam dunai bisnis, nilai ekonomi memang sulit ditentukan dengan cara perhitungan yang sederhana. Akonami berbasis pengertahuan adalah ekonomi denga sistem produksi baranf atau jasa yang berdasarkan aktivitas aktivitas pengetahuan. Banyak keuntungan yang diperoleh oleh pihak yang terlibat dalam data, Di antaranya: Sinergi, Kolaborasi, Membangun Industri, Pengambilan Keputusan yang Lebig Baik. Memberikan data juga mendapat berbagai kendala teknis.

        Ada banyak dampak negatod dalam membagikan data ke publik. DI antaranya adalah pelanggaran privasi, pelanggaran data pribadi, pemalsuan data pribadi, menggunakan data pribadi untuk mendukung kejahatan, dan pencurian data pribadi. Berbagao anca,amn dan insiden pelanggaran data pribadi juga ada. 






Rekoleksi 2024

 Rekoleksi Masa Pra-Paskah 2024


        Pada hari Kamis tanggal 21 Maret 2024, SMPK Santa Maria 2 mengadakan Rekoleksi pada masa Pra-Paskah. Seluruh siswa disuruh berkumpul di lapangan. Kami disana mengawali dengan salam, doa, lalu disambung dengan nyanyian. Setelah nyanyian, siswa dikelelompokkan berdasarkan bulan lahir. Dilanjutkan dengan materi dan juga quiz singkat. Setelah itu, siswa disuruh untuk kembali keruangan binar masing masing.

        Saya berada diruangan Agama. Disana kami mendapat materi lagi tentang Tri Hari Suci, Kami berkegiatan bercerita dan juga membuat kolase dari plastik dan bungkus makanan/snack, kopi, dan mie instan. Kegiatan Rekoleksi ini seru sekali.

STS 2024

Kegiatan STS 2024


        Pada tanggal 13 - 19 Maret 2024, Kelas 7 dan 8 menjalankan STS (Sumatif Tengah Semester) sedangkan kelas 9 menjalankan SAS (Sumatif Akhir Semester). Saya sebagai kelas 8E berada di ruang 7 bersama dengan kelas 9D. Dihari pertama, kelas 8 menjalaskan STS IPA dan Seni Budaya. Di STS IPA kami kelas 8 diberi waktu pengerjaan selama 90 menit. Sedangakan STS Seni budaya diberi waktu pengerjaan selama 60 menit. Saya kesusahan pada saat mengerjakan STS IPA, karena pada soal uraian, ada soal yang salah. Soal yang salah dan agak membingungkan juga ada pada pilihan ganda. Tapi saya lancar mengerjakan STS Seni budaya.

    Dihari kedua, kelas 8 mengerjakan STS B.Inggris dan PPKn. STS B.Inggris diberi waktu pengerjaan selama 90 menit, sedangkan STS PPKn diberi waktu pengerjaan 60 menit. Sya mengerjakan dengan lancar dan tidak terlalu kesusahan di hari kedua pengerjaan STS.

    Dihari ketiga, kelas 8 mengerjakan STS B.Indonesia dan Penjasorkes. STS B.Indonesia diberi waktu pengerjaan 90 menit, sedangkan STS Penjasorkes diberi waktu pengerjaan selama 60 menit. Sama seperti hari kedua, saya bisa mengerjakan kedua STS dihari ketiga dengan lancar.

    Dihari keempat, kelas 8 mengerjkan STS Matematika saja. Kami diberi waktu 90 menit. Saya kesusahan mengerjakan STS Matematika ini, karena memang saya tidak mengerjakan soal kisi kisi yang diberikan Pak Tegar (guru matematika kelas 8).

    Dihari kelima, kelas 8 mengerjakan STS IPS dan Informatika. STS IPS diberi waktu 60 menit, STS Informatika juga diberi waktu 60 menit. Saya agak kesusahan saat mengerjakan STS IPS tetapi pada saat mengerjakan STS Informatika saya tidak terlalu kesusahan.

    Dihari terakhir atau hari keeneam, kelas 8 mengerjakan STS Agama dan B.Jawa. Keduaduanya diberi waktu 60 menit. Saya tidak kesusahan pada saat mengerjakan kedua-duanya. Tapi saya agak meremehkan STS Agama.

    Saat menerima nilai STS, saya tidak terlalu merasa puar karena memang saya belajar asal asalan.


https://smpksantamaria2malang.sch.id/

Belajar GoogleSheet

Pakai Google Sheet Angel Tenan Le 


    Hari ini tanggal 4 Maret 2024, hari Senin, kami kelas 8E belajar memakai Google Sheet. Kami belajar menggunakan rumus IF di google sheet. Rumusnya adalah: =if(logical_expression, value_if_true,value_if_false)

Contohnya yang saya pelajari hari ini, seperti dibawah:

No.UmurStatusNo.NamaUmurStatus
1.<3BATITA1.LOLIPONG2BATITA
23-5BALITA2.ES TELLER3BALITA
3.ALICIRAWR3BALITA
4.MAXIMUSS5BALITA
5.JAZZUUU1BATITA

PILKAOS 2024-2025

ʚ'PILKAOS'ɞ


---------------------------------------------------------------------------------------------------
        ---------------------------------------------------------------------------------------------------

            Pada hari Senin tanggal 26 Februari 2024, diadakan pemilihan ketua osis dengan kandidat yaitu Nia, Olliver, dan Vierre.   Tempat pemilihan ketua osis ini berada tentunya di SMPK SANTA MARIA 2  Malang, tepatnya di ruang Kegiatan. 


            Ada anggota OSIS yang lain menjadi  KPPS, yang bertugas menjaga juga memberitahukan tata cara. Perkelas akan dipanggil satu per satu dan akan dipandu.  oleh anggota OSIS yang bertugas. 


Kampanye Caketos

 KAMPANYE  CAKETOS

 ₍ᐢPeriode 2024 - 2025ᐢ₎

________________________________________________________________


________________________________________________________________

(๑•̀ᗢ•́๑)

            Hari ini pada tanggal 5 Februari 2024, setelah upacara pagi diadakan Kampanye calon ketua osis SMPK Santa Maria 2 Malang untuk periode 2024 - 2025, didampingi oleh Kak Jenny dari kelas 9A dan Matthew Au dari kelas 9B. Calon ketua osis untuk periode 2024 - 2025 ada 3 kandidat, yaitu Kandidat pertama adalah Nia kelas 8C, Kandidat kedua adalah Olliver kelas 8E, dan kandidat ketiga adalah Vierre kelas 8C. Kampanye Caketos ini juga dilakukan secara live di Instagram.


        Di sesi pertama, setiap calon ketua osis menyampaikan visi dan misi serta program kerja mereka masing masing. Lalu di sesi kedua, masinb masing calon ketua osis mengambil kertas pertanyaan secara acak didalam sebuah toples kaca. Dari pertanyaan yang sudah ditulis didalam kertas tersebut, setiap kandidat ketua osis harus menjawab pertanyaannya. Di sesi ketiga kandidat ketua osis saling menanyakan satu sama lain. 


                                _________________________________________________________________

                               _________________________________________________________________

        Dilanjutkan dengan sesi terakhir yaitu, beberapa warga sekolah dari guru hingga siswa siswi boleh memberikan pertanyaan kepada calon ketua osis satu per satu. Ada beberapa anggota osis yang membantu memberikan mic pada siswa siswi ataupun guru yang ingin memberikan pertanyaan. Sesi ini dibuka kurang lebih 15 menit. Setelah itu ditutup.